阿摩線上測驗
24.學生上歷史課時，同時養成愛國心，依克伯屈(Kilpatrick, W.H.)的觀點，是屬於哪一類的學習？
(A)主學習
(B)副學習
(C)附學習
(D)隨意學習。
答案：登入後查看
統計： A(9), B(210), C(1031), D(1), E(0) #3260508
統計： A(9), B(210), C(1031), D(1), E(0) #3260508
詳解 (共 3 筆)
林2025一定考上！！！
#6317912
同時學習原則：
學習的結果應是一個完整的經驗，而非片段的知識，所以在一個時間內並非僅有一種學習，而是包含多種學習。克伯屈(Williem H. Kilpatrick)認為學習包含下列三種
（一）主學習：
（1）指教學時所要達到的教學目的。其內容或是某種知識、技能或是理念、價值，規範視課程性質而定。
（2）例如：鴉片戰爭→瞭解其發生之原因、經過、結果。
（二）副學習：
（1）指與功課有關的思想和觀念而言。
（2）例如：鴉片戰爭→瞭解中國與英國之地理關係，及吸食鴉片有害健康之知識。
（三）附學習（輔學習）：
（1）指學習時所養成的理想態度。
（2）例如：鴉片戰爭→激起學生之愛國情操、發憤圖強。
10
0
