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試題詳解

試卷:101年 - 101 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#67991 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:101年 - 101 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#67991

年份:101年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

24.李老師使用「中文年級認字量表」針對大龍的認字錯誤類型進行評量,結果大龍將「淳」 誤為「享」,然後又誤唸出享「受」的「ㄕㄡ‵」音。請問小龍的認字錯誤類型為何?
(A)字音加字形混淆
(B)字形加字義混淆
(C)字形加字義加字音混淆
(D)字形混淆
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詳解 (共 2 筆)

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答案應改成(B)字形加字義混淆唸音錯誤組...
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