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教甄◆國小體育科專業知能
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108年 - 108學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟-體育教材教法#77231
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24. 「足壘球」屬於十二年國民基本教育健康與體育領域課程綱要當中哪一類的「學習內容」?
(A)網/牆性球類運動
(B)陣地攻守性球類運動
(C)守備/跑分性球類運動
(D)標的性球類運動
答案:
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統計:
A(0), B(221), C(1668), D(3), E(0) #2026354
詳解 (共 1 筆)
正取~
B1 · 2019/07/10
#3474296
(共 2 字,隱藏中)
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25. 體育教學過程,包括示範說明、嘗試練習、改正錯誤、反覆練習、分組比賽等內容,這是屬於下列何種活動? (A)準備活動 (B)主要活動 (C)結束活動 (D)緩和活動
#2026355
26. 體育教學把性別相同、體位相近、體能相近等學生組織在一起教學,是屬於下列何種分組方式? (A)同質分組 (B)異質分組 (C)隨意分組 (D)排序分組
#2026356
27. 下列何者為操作性動作技能測量項目? (A)側併步 (B)單腳跳 (C)立定雙腳跳 (D)雙腳踢球
#2026357
28. 根據皮亞傑認知發展四階段論,以下何種階段已能達到「面對問題時展現邏輯推理能力,但僅限於親身體驗到的部分」? (A)感覺動作期 (B)前運思期 (C)具體運思期 (D)形式運思期
#2026358
29. 同學3-5人一組,運用分組運作或討論、分享或報告提供學習主題,重視個別績效及同學的成功機會,這是屬於下列何種方法? (A)建構教學法 (B)直接學習法 (C)合作學習法 (D)協同教學法
#2026359
30. 根據「個人與社會責任模式」(TPSR),當教師發現學生「服從教師規定,但是較為被動,而且在教師未監督的狀態下,技能練習的 參與度就變差」,並且希望帶領學生進步到「責任層級2」,請問其適合採取的策略為何? (A)包容性:讓每個人都有機會選擇隊伍成員 (B)祖母定律:以條件交換的方式來約束其行為 (C)調整課題:安排不同難易度的學習任務,並且視學生的狀況調整 (D)空等進展:將不遵守規定的學生暫時抽離
#2026360
31. 摩斯登(Mosston)體育教學光譜,A-E為直接教學形式,其中讓學習者依據教師預定的目標與同伴配對輪流練習,並依據標準卡互相 提供同伴回饋,這是屬於下列何種教學形式? (A)命令式 (B)練習式 (C)互惠式 (D)自測式
#2026361
32. 運動技能學習經一再的練習,雖有進步,但有時停滯不前,處於瓶頸,這是屬於下列何種狀況? (A)高潮現象 (B)巔峰狀態 (C)高原現象 (D)大災難
#2026362
33. 以理解式教學法(Teaching Games for Understanding)而言,下列何者是評估學生在運動表現進步情形的最佳評量方法? (A)認知測驗 (B)技能測驗 (C)體適能測驗 (D)比賽表現評量
#2026363
34. 加拿大曼尼托巴(Manitoba)省體育課程專家將動作發展分為六個過程,其動作發展的順序,下列何者為正確? (A)根本期、基本期、反射期、一般期、特殊期、專門期 (B)反射期、根本期、基本期、專門期、一般期、特殊期 (C)反射期、根本期、基本期、一般期、特殊期、專門期 (D)根本期、反射期、一般期、基本期、特殊期、專門期
#2026364
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