24. 幼兒能理解「 $3 + 2 = 5$ 」，同時也能理解「 $5 - 2 = 3$ 」，這顯示該幼兒已發展出何種能夠在心理上逆轉運思的能力？
(A) 守恆
(B) 可逆性
(C) 序列化
(D) 類包含

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統計： A(0), B(2), C(0), D(0), E(0) #3921188