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教甄◆國小體育科專業知能
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103年 - 臺北市 103 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–體育科 #76023
> 試題詳解
25()在體育教學中,教師提出各種運動挑戰,讓學生找出解決方法,並允許學生充分表達、創作與實驗,屬於下列何種 教學法?
(A)直接教學法
(B)間接教學法
(C)合作學習教學法
(D)運動教育模式
答案:
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統計:
A(26), B(503), C(91), D(159), E(0) #1991963
詳解 (共 1 筆)
潘俊志
B1 · 2019/05/19
#3359530
「間接教學」係指教師呈現具體教材(包括實...
(共 296 字,隱藏中)
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25.在體育教學中,教師提出各種運動挑戰,讓學生找出解決方法,並允許學生充分表達、創作與實驗,屬於下列何種 教學法? (A)直接教學法 (B)間接教學法 (C)合作學習教學法 (D)運動教育模式
#598795
41.在體育教學中,教師提出各種運動挑戰,讓學生找出解決方法,並允許學生充分表達、創作與實驗,屬於下列何種 教學法? (A)翻轉教學法 (B)間接教學法 (C)理解式教學法 (D)運動教育模式
#1996502
44、在體育教學中,教師提出各種運動挑戰,讓學生找出解決方法,並允許學生充分表達、創作與實驗,屬於下列 何種 教學法? (A) 直接教學法 (B) 間接教學法 (C) 合作學習教學法 (D) 運動教育模式
#3001080
26()下列何者為有效的體育教學? (A)增加教師示範說明動作時間 (B)增加學生練習時間 (C)增加學生等待練習時間 (D)以上皆非
#1991964
27()下列何者為主張學生是學習的中心,重視學生認知、技能、情意三領域整體發展,並期待學生能學到控制自己的行 為和情緒,進而協助與尊重其他學生的體育課程模式? (A)運動教育模式 (B)體適能模式 (C)發展模式 (D)人生意義模式
#1991965
28()兒童不會因為本身能力的受限,而被排斥於體育課之外,下列何種課程的目的為讓每位孩童在其能力範圍內,發展 潛能? (A)個別化體育課程 (B)矯正體育課程 (C)發展性體育課程 (D)適應體育課程
#1991966
29() Mosston 體育教學光譜中,何種光譜最適用於智能障礙生的體育教學? (A)練習式 (B)互惠式 (C)命令式 (D)導引式
#1991967
30()下列哪一種體育教學法可有效提升兒童的創造思考能力? (A)導引式教學法 (B)自設式教學法 (C)擴散式教學法 (D)聚斂式教學法
#1991968
31()下列哪一種價值取向應用於體育課程設計,可培養學生動作技巧學習的判斷力、問題解決能力、思考能力? (A)社會重整價值取向 (B)學習歷程價值取向 (C)生態整合價值取向 (D)自我實現價值取向
#1991969
32()體育老師於開學時帶領學生設定個別體適能目標,並每隔一段時間尌評量學生體適能進步情形,學生可選擇是否要 重新設定目標,此評量方式為下列何者? (A)診斷性評量 (B)總結性評量 (C)多元評量 (D)形成性評量
#1991970
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