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教甄◆教育專業科目-幼教
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102年 - 桃園縣、新竹縣、花蓮縣 102 年度 國民小學暨幼兒園教師甄試 教育綜合試題(幼兒園類)#10440
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試題詳解
試卷:
102年 - 桃園縣、新竹縣、花蓮縣 102 年度 國民小學暨幼兒園教師甄試 教育綜合試題(幼兒園類)#10440 |
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 桃園縣、新竹縣、花蓮縣 102 年度 國民小學暨幼兒園教師甄試 教育綜合試題(幼兒園類)#10440
年份:
102年
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
25.「『我』的訊息的傳遞」及「分辨問題的歸屬」策略,是屬於哪一個學派的班級經營策略?
(A)人本學派
(B)認知學派
(C)行為學派
(D)心理分析學派。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Have fun
B2 · 2018/04/18
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未解鎖
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(共 19 字,隱藏中)
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