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試題詳解

試卷：112年 - 112 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:課程教學與評量#115117 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:課程教學與評量#115117

年份：112年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

25.依據彥君的特質，老師可採取哪些學習輔導措施？
甲、將國文內容轉化成生活化或功能性的目標
乙、運用動態評量了解彥君在國文領域的能力
丙、多抽離自然與科技課程至資源班加強國文
丁、採用良師典範的方式指導彥君美術的學習
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁
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詳解 (共 1 筆)

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甲、將國文內容轉化成生活化或功能性的目標...
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