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試題詳解

試卷:104年 - 屏東縣104學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選-特教專業科目#25211 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 屏東縣104學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選-特教專業科目#25211

年份:104年

科目:教甄◆特殊教育專業

25.依據 Catts 與 Kamhi(2005)閱讀的簡單觀點,下列敘述何者正確?
(A)識字不佳但聽覺理解佳者,屬於特定型理解缺陷(specific comprehension deficit)
(B)識字佳但聽覺理解困難者,屬於混合型(mixed)
(C)識字與聽覺理解正常但依然出現閱讀障礙者,屬於非特定型理解缺陷(non-specific comprehension deficit)
(D)識字與聽覺理解兩者能力皆不佳,是屬於閱讀困難(dyslexia)
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詳解 (共 3 筆)

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