25.謝老師採用下列評量方式來反映班上自閉症資優學生的認知歷程，以幫助他們表現出最大可能的潛能表現。這是哪 一種評量方式之應用？
(A)課程本位評量
(B)實作評量
(C)動態評量
(D)真實評量

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統計： A(9), B(3), C(179), D(3), E(0) #2925568

詳解 (共 1 筆)

#5480413
在執行評量的過程中，彈性提供適度提示和引...
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