試題詳解

試卷：104年 - 104 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：特殊教育課程與教學#36423 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

試卷名稱：104年 - 104 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：特殊教育課程與教學#36423

年份：104年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

25. 下列哪一項有關多層次課程的敘述較為適當？
(A)課程主題相同但學習目標層次不同
(B)普通教育與特殊教育課程分立並行
(C)是一種適用於大多數人的課程內容
(D)學生的學習活動內容一樣但評量標準個別化

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