試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷資訊

試卷名稱：104年 - 104 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：特殊教育課程與教學#36423

年份：104年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

28. 楊老師利用書桌、教具櫃等將學生的學習區獨立隔開，每位學生的位子上有工作完成表，牆壁上也黏貼了許多待完成的圖卡，並將學生喜歡的教具和增強物放置在看得到卻拿不到的地方。下列哪一選項是楊老師使用的教學方法？甲、結構教學法乙、直接教學法丙、隨機教學法丁、自然環境教學法
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

正確答案：登入後查看

詳解 (共 1 筆)

汾

B2 · 2017/02/01

推薦的詳解#1605067

未解鎖

*利用書桌、教具櫃等將學生的學習區獨立隔...

(共 132 字，隱藏中）

前往觀看