試卷名稱：114年 - 114 臺北市立大學_修習教育學程甄試試題：教育常識(含教育時事)#127035
年份：114年
科目：教育學程◆教育基本知識
25. 教師在學生閱讀課文後，引導學生以角色扮演的方式說出課文對話，以評量學生說話的能力。老師這種評量方式屬於 Bloom 認知分類的哪個層次？ (A) 理解 (B) 應用 (C) 分析 (D) 創造
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