25. 某位教師受了某位學者影響,認為知識在於「揭露」既存的權力不公現象,教師應以轉化型知識分子
自許。這位教師所心儀的學者,較不可能是下列何人?
(A)季胡(H.Giroux)
(B)馬瑞坦(J. Maritain)
(C)佛拉瑞(P.Freire)
(D)艾波(M. Apple)。
詳解 (共 7 筆)
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私人筆記 (共 3 筆)
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