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教育學程◆教育基本知識
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113年 - 113-1 靜宜大學_教育學程遴選考試試題#124099
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25. 請問 3 月 22 日發生在俄羅斯的恐怖攻擊事件是發生在?
(A)音樂廳
(B)火車站
(C)克里姆林宮
(D)政府機關辦公室
答案:
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A(62), B(59), C(44), D(9), E(0) #3353892
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2024/11/30
#6261007
2024年3月22日,俄羅斯莫斯科的克...
(共 194 字,隱藏中)
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26. AI 時代下教師新角色與使命願景的作者提及各教育時代的特色,以下何者有誤?(A)教育 1.0 約在中世紀前,受教育是貴族階級的特權(B)教育 2.0 歷經工業革命、印刷術發展,文字和書籍的普及,廣設學校,公開授課(C)教育 3.0 電腦發展,自動化學習萌芽,教學方法與媒體、實體與虛擬校園並存(D)教育 4.0 約 2010 以後,網路蓬勃發展,學校應更積極灌輸學生大量系統化的知識,期能超越 AI
#3353893
27. 請問十二年國教總綱中所列的教師應教導學生的五項學習策略不包括?(A)動機策略(B)後設認知策略(C)思考策略(D)書寫策略
#3353894
28. 下列何者並非終身學習的教師圖像中「未來力」向度包含之內涵?(A)專業與實踐(B)創新與挑戰(C)文化與美感(D)跨域與國際視野
#3353895
29. 根據「敘原住民族實驗教育之美-鄒與布農的相遇」此篇文章所述,久美國小的民族教育課程的願景,以下何者有誤?(A)永久美麗是久美國小的願景(B)「永久」意指期望學生能培養「帶得走的能力」(C)「美麗」則意指期望本課程的發展,能孕育學生內外在「身心靈的健康」,進而外顯散發出「我榮耀,因為我是久美人」的共存共榮自信(D)形塑師學小米生命學─向上勇氣與彎腰謙卑學習的態度。
#3353896
30. AI 科技在教育中的角色是什麼?(A)取代教師的角色(B)提供更多標準化的學習材料(C)限制學生的創意和思維能力(D)輔助教育者,提供更具彈性的學習環境
#3353897
31. 有關「有教無類」,以下闡釋何者不正確?(A)有教無類,等於零拒絕,不拒絕任何一個學生(B)給予不同程度學生適切的教學目標、教學方法與學習評量,以達因材施教(C)有些學生天生學業能力不足,簡單培養低階技能,即可終身受用不盡了(D)老師應了解學生性向、充分開發學生潛能
#3353898
32. 一般而言,跨領域課程主要可分為多學科( multidisciplinary )、科際整合(interdisciplinary)和超學科(transdisciplinary)三種課程模式。請問以下敘述何者正確?(A)多學科模式:透過一個主題或議題,連結相關學科的知識內容。(B)科際整合模式:師生先選擇主題的組織中心,共同透過腦力盪發展核心問題,再依教學歷程組織學習活動和評量。(C)超學科模式:打破學科界限,採主題為中心,確認相關概念以發展活動。(D)以上皆是。
#3353899
33. 校訂課程形塑學校教育願景及強化學生適性發展,並明確規範四種課程類型:其中第一類統整性主題/專題/議題探究課程,它的核心價值是什麼?(A)強調探究與實作(B)議題融入(C)將知識運用到真實情境(D)培育學生帶得走的能力
#3353900
34. 陳老師請學生發表使用 ORID 策略的心得感想,請問根據「學習策略指導的真諦與參考模式」一文作者的看法,這是屬於哪一個教學步驟?(A)後設認知教學(B)引導學生自行使用(C)漸進釋放權責(D)引導學生體驗
#3353901
35. 九年級的小如與同學間互動不佳,老師和同學跟他講話都沒有反應。身為他的導師,下列哪一個做法較符合正向心理學?(A)多關心小如的情緒,建立其信任與安全感(B)轉移小如的注意力到課業上(C)不要理他,過一段時間就會好了(D)告訴同學小如心情低落,讓他冷靜再說
#3353902
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