26.下列何者非訊息處理論（information-processing approach）所強調的觀點？
(A)以電腦處理資訊的過程，來比擬青少年認知思考的情況
(B)青少年的認知能力仍不如成人的主因之一，是其認知策略仍不夠多
(C)青少年的認知結構相較於成人，是完全不同的結構
(D)青少年的認知發展是一種「連續性」的發展過程

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統計： A(833), B(843), C(5897), D(728), E(0) #425473

詳解 (共 7 筆)

#672554
我是這麼想，訊息處理是源於電腦處理過程，
所以只管輸入、系統、線性，
不在乎個體，每個人是固定結構像機器
所以沒有大人小孩的差別
而B會對是大人因外在刺激多，處理也較有經驗
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#672244

我覺得!!完全不同!!~讓人覺得是錯的...說太滿..

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#670534
b與c有二選一的感覺，就聯想到其實成人與青年不是結構性不同，是個人經驗不同

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#672018
結構感覺偏向認知建構論《Piaget》

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#667597
Why?
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#668871
成人跟青少年類似結構...我想

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#3373393

布魯納的螺旋課程強調無論什麼內容皆能以適當的方式教與各種學生，所以表示不同年齡的人在認知結構上是相似的，不會完全不同。

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