阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆特殊教育專業
>
98年 - 98年桃園縣國小特教試題#778
> 試題詳解
26.情感性疾患主要是指
(A)優柔寡斷的人
(B)患憂鬱症或躁 鬱症的人
(C)過度焦慮的人
(D)感情固執的人。
答案:
登入後查看
統計:
A(37), B(1925), C(91), D(40), E(0) #38108
詳解 (共 1 筆)
安
B2 · 2018/06/25
#2875348
精神性疾患:精神分裂症、幻聽、幻視情感性...
(共 89 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
相關試題
複選題1. 下列何者為特殊教育法中身心障礙之類別? (A)自閉症 (B)亞斯伯格症 (C)注意力缺陷過動症 (D)腦性麻痺。 .
#1893038
2. 下列哪一種教學法主要是運用視覺策略,培養自閉症學 生順序工作的習慣,能進而增加其獨立性? (A)直接教 學法 (B)編序教學法 (C)工作分析法 (D)結構化教學法。
#38084
3. 「王老師教特教班學生如何使用健保卡至住家附近之 診所看病」,此教學最有可能為下列哪一領域之課程? (A)社會適應 (B)實用語文(C)實用數學 (D)生活教育(E)生活管理。
#38085
4. 下列何者為「反應類化」之敘述? (A)文文不只學會在 麥當勞點餐,也連帶地會在肯德基點餐 (B)阿丹不只學 會在有人行道的路口過馬路,也連帶地會在沒有人行道 的路口過馬路 (C)小玲不只學會在學校澆花,也連帶地 會在家裡澆花 (D)小英不只學會用微波爐熱牛奶,也連 帶地會用微波爐熱便當。
#38086
5. 下列那種個性之學生較不容易罹患懼學症? (A)個性敏 感 (B)自我要求低 (C)社會技巧不良 (D)自我評價低。
#38087
6. 小祥是注意力缺陷過動症之不專注型學生,他在資源班 考試時最需要下列哪種調整? (A)報讀服務 (B)簡化試 題 (C)延長考試時間(D)口語答題。
#38088
7. Drew 等人(1996)指出何種練習方式較能提昇智能障礙 學生技能的獲得與保留? (A)大量集中式的練習(B)經常 而分散的練習(C)隨機式的練習(D)少量集中式的練習。
#38089
8. 「美美平時使用輪椅代步,其父母無法自行接送,因此 美 美 每 天 需 搭 乘 校 車 上 下 學 。 」 此 項 資 料 最 有 可 能 記錄在 IEP 的哪一項目中? (A) 學生所需之特殊教 育及相關服務(B)學生轉銜服務內容(C)學生能力現況描 述(D)學生家庭狀況。
#38090
9. 美美在國語課朗讀課文內容時經常將「毛」唸成「手」, 「夫」唸成「天」,請問他最可能是下列哪一種的錯誤 類型?(A)字義混淆(B)字型混淆(C)字音混淆(D)字型加字 義混淆
#38091
10.多數權威人士推估注意力缺陷過動症學齡兒童的盛行 率為(A) 1-3% (B) 3-5% (C) 5-7% (D) 7-9%。
#38092
相關試卷
114年 - 114 高雄市國中小暨學前教育階段教師甄選初試試題_特殊教育班(身心障礙類):教育學科(特殊教育專業知能)#128058
2025 年 · #128058
114年 - 114 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試題:特教身心障礙科#127896
2025 年 · #127896
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中特教身心障礙#127846
2025 年 · #127846
114年 - 114-1 國立羅東高商_教師甄試試題:特教科#127845
2025 年 · #127845
114年 - 114 臺北市立成淵高級中學_正式教師甄選試題:特殊教育科#127403
2025 年 · #127403
114年 - 114 國立臺北科技大學附屬桃園農工高級中等學校_教師甄試試題 : 特殊教育科(身心障礙組)資源班#127275
2025 年 · #127275
114年 - 114-1 國立臺北科技大學附屬桃園農工高級中等學校_教師甄試試題:特殊教育科(身心障礙組)綜合職能科#127274
2025 年 · #127274
114年 - 114 新竹市立成德高級中學_教師甄試特教科題目:特教科#127272
2025 年 · #127272
114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:特教身障科#127257
2025 年 · #127257
114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題_身心障礙班教師:教育專業科目-C#127254
2025 年 · #127254