26. 下列何者是古典制約的例子?
(A)小玉看到班上同學上課傳紙條被老師處罰,不敢在上
課傳紙條
(B)小雄將百貨公司位置圖記在腦中,依照腦中地圖找到
百貨公司
(C)小銘考前天天做數學練習,月考得高分,因此,他每
次月考前都勤奮做數學練習
(D)小花將免疫藥物和糖水一起服用,幾個禮拜後,只喝
糖水,她的免疫反應也被抑制了
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統計: A(1188), B(259), C(1252), D(10059), E(0) #857786
統計: A(1188), B(259), C(1252), D(10059), E(0) #857786
詳解 (共 10 筆)
#3261733
(A)小玉看到班上同學上課傳紙條被老師處罰,不敢在上 課傳紙條 (替代學習-社會學習論)
(B)小雄將百貨公司位置圖記在腦中,依照腦中地圖找到 百貨公司 (訊息處理/認知學習)
(C)小銘考前天天做數學練習,月考得高分,因此,他每次月考前都勤奮做數學練習 (行為主義-操作制約)
(D)小花將免疫藥物和糖水一起服用,幾個禮拜後,只喝 糖水,她的免疫反應也被抑制了 (行為主義-古典制約)
若有錯誤,煩請指正^_^謝謝喔~
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#1182920
以往作考古題的經驗,只要是古典制約都跟生理反應有關連
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#2694488
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#1106286
學習是這樣
但D選項是真的嗎?
身體也可以靠喝糖水制約病菌??這哪招~XD
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#1109138
寬心劑效應,神吧!
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#1242151
和古典制約都跟生理反應有關
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#1279592
只喝 糖水,她的免疫反應也被抑制了
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