27 下列何者的重要論點,不是強調系統中各系統間的交互反應關係?
(A)一般系統理論
(B)生態觀點
(C)生活模式
(D)危機介入模式
統計: A(126), B(45), C(267), D(1608), E(0) #728185
詳解 (共 5 筆)
(一)生活模型的三個面向
1. 環境的特質
✔ 解釋
個體所處的「社會環境」與「物理環境」,會直接影響他的生活適應。
✔ 例子
阿姨住在五樓公寓沒有電梯 → 腳膝退化,導致很少外出。
這代表「環境」本身就讓阿姨難以參與社區生活。
2. 生活中的問題
✔ 解釋
問題來自「個人能力」與「環境需求」是否能配合,以及是否有足夠支持。
✔ 例子
中年男子失業後找工作,但學歷低、電腦能力弱(個人能力不符)
→ 社區缺乏職訓資源(環境支持不足)
→ 就會形成適應問題。
3. 人與環境的調和程度
✔ 解釋
看個案是否能順利與環境互動,包括適應性、互惠性、資源流通。
✔ 例子
獨居長者本來不喜歡與鄰居互動,但社區據點帶領活動後,
他慢慢願意參加共餐、聊天 → 人與環境更調和。
(二)生活模型的三大壓力源
1. 生活轉變
✔ 解釋
生命週期變化、家庭階段轉換會造成壓力。
✔ 例子
孩子離家後空巢期 → 母親突然覺得生活失落、孤單。
這就是典型的生活轉變壓力。
2. 環境壓力
✔ 解釋
新的環境、不利環境、限制造成適應困難。
✔ 例子
外籍新住民剛到台灣,語言不通、文化差異大 → 生活壓力增加。
她不是能力不足,而是環境讓她吃力。
3. 人際過程
✔ 解釋
關係衝突、溝通不佳、互動不對等都會形成壓力。
✔ 例子
案主被伴侶情緒勒索(工具人角色)
或關係中只有他不斷付出 → 就屬於人際過程壓力。
(三)調適的三個面向
1. 增進個人的能力
✔ 社工帶案主練習情緒表達技巧,
讓他在壓力下可以更好溝通,不再忍耐到爆炸。
2. 促進環境改變
✔ 社工協助家屬申請長照服務、喘息服務、送餐服務,
讓家庭環境更能支持案主的需求。
3. 增進人與環境的互動
✔ 社工陪伴案主參加社區支持團體,
讓案主願意使用外部資源 → 減少孤立。
(四)五個處遇小目標
1. 改善人際關係
✔ 社工協助夫妻重建溝通方式,避免每次都吵架。
2. 提升個體與環境的交互作用
✔ 帶案主熟悉社區資源:職訓、健身教室、社區課程。
3. 培力個體與環境資源
✔ 教案主申請補助、社工訓練他整理文件 → 增加自立能力。
4. 去除生活環境障礙
✔ 協助高齡長者安裝扶手、改善家中動線,減少跌倒。
5. 處理個體與環境問題、滿足需求
✔ 協助單親家長申請托育補助、連結課後照顧 → 減輕壓力。
(五)服務三階段
1. 開始階段
✔ 與案主建立關係,了解案主目前面臨的生活困難
例如:情緒低落+貧困+與孩子衝突等。
2. 實施階段
✔ 根據案主的需求提供服務:
輔導、資源連結、環境改善等。
3. 結束階段
✔ 確認案主問題是否獲得改善,例如:
-
情緒穩定
-
與家人溝通改善
-
已能穩定使用社會資源
→ 安排結案與後續追蹤(必要時)。