阿摩線上測驗
27 黃老師如果採用「按件計酬」來增強幼兒學習動機，是何種增強方式？
(A) 變動比率法
(B) 固定比率法
(C) 變動時距法
(D) 固定時距法
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統計： A(408), B(2277), C(134), D(125), E(0) #3237671
統計： A(408), B(2277), C(134), D(125), E(0) #3237671
詳解 (共 5 筆)
君君
#7518206
正確答案為 (B) 固定比率法。
解析說明：
根據斯金納（B.F. Skinner）的操作制約（Operant Conditioning）理論，增強時制（Schedules of Reinforcement）分為比率（按次數/反應量）與時距（按時間時間長短）：
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固定比率法（Fixed-Ratio Schedule, FR）： 每當個體展現固定次數的行為或完成固定數量的作品時，就給予一次增強。
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「按件計酬」（例如：每做完 3 件工作就獲得 10 元，或每寫完 1 頁練習題就蓋一個章）是依據行為完成的件數/數量來發放報酬，數量標準固定，因此屬於固定比率法。
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其他選項比較：
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(A) 變動比率法（Variable-Ratio）： 增強所需的行為次數不固定（平均次數固定）。例如：賭博、玩刮刮樂、抽卡遊戲（無法預測做幾次會中獎）。
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(C) 變動時距法（Variable-Interval）： 增強的時間間隔不固定（平均時間固定）。例如：不定期抽查作業、驚喜測驗。
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(D) 固定時距法（Fixed-Interval）： 經過固定時間後才給予增強。例如：領月薪、固定每週五獎勵一次。
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