27.當語言障礙幼兒一邊做某項活動時,教師一邊描述該名幼兒正在做的活動,這是屬於下列哪一種語言教學法?
(A)意圖滿足法
(B)事件報導法
(C)追問示範法
(D)自說自話法
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統計: A(60), B(5452), C(118), D(461), E(0) #837848
統計: A(60), B(5452), C(118), D(461), E(0) #837848
詳解 (共 4 筆)
#1087761
(A)意圖滿足法 :
先無論幼兒的語法、語用是否正確,理解幼兒的意思後,依照幼兒旨意, 滿足其想法
先無論幼兒的語法、語用是否正確,理解幼兒的意思後,依照幼兒旨意, 滿足其想法
(B)事件報導法 (我猜測同平行談話法,但未經過驗證,如有錯請告知)
描述兒童正在進行的事情
(C)追問示範法 追問問題,引起兒童反應
(D)自說自話法
自己(老師)把看到的、正在做的、感覺到的說出來
描述兒童正在進行的事情
(C)追問示範法 追問問題,引起兒童反應
(D)自說自話法
自己(老師)把看到的、正在做的、感覺到的說出來
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#1104434
事件報導法:語言教學示範技巧。一旦決定所要教導的目標詞語之後,便創造和利用機會,讓學生一邊做出一些活動,一邊說出他們正在做的事。
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#5376277
(A)意圖滿足法 : 先無論幼兒的語法、語用是否正確,理解幼兒的意思後,依照幼兒旨意, 滿足其想法
(B)事件報導法 (我猜測同平行談話法,但未經過驗證,如有錯請告知) 描述兒童正在進行的事情
(C)追問示範法 追問問題,引起兒童反應(
D)自說自話法 自己(老師)把看到的、正在做的、感覺到的說出來
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