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教甄◆教育專業科目-國小
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96年 - 96 學年度中區五縣市政府教師甄選策略聯盟國小教育學科#469
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試題詳解
試卷:
96年 - 96 學年度中區五縣市政府教師甄選策略聯盟國小教育學科#469 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
96年 - 96 學年度中區五縣市政府教師甄選策略聯盟國小教育學科#469
年份:
96年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
27. 以下對皮亞傑認知發展論的敘述,何者為非?
(A)各時期之間有連續性
(B)各時期的前後順序不變
(C)各階段個體基模的功能特徵是不同的
(D)對不同個體而言,各特徵出現的時間是差不多的。
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
lidaben2001
B13 · 2017/05/20
推薦的詳解#2201732
未解鎖
覺得有疑問+1皮亞傑把兒童的認知發展分成...
(共 87 字,隱藏中)
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Chen Bing Shiou
B14 · 2018/01/23
推薦的詳解#2594836
未解鎖
哈哈 覺得樓上最後一句很忠肯XDDDD
(共 21 字,隱藏中)
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0
私人筆記 (共 1 筆)
游上岸了
2019/02/25
私人筆記#1288642
未解鎖
張春興 教育心理學(2004)提到皮亞傑...
(共 227 字,隱藏中)
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