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教甄教程◆國文(中等)
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112年 - 112 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國文科#115795
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27. 佛教經典的《經》《律》《論》統稱為
(A)三清
(B)三藏
(C)三玄
(D)三寶
答案:
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統計:
A(102), B(703), C(168), D(148), E(0) #3128654
詳解 (共 3 筆)
sativias
B2 · 2023/08/06
#5906590
(A)
(B)
(C)
(D)
28
0
蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2023/07/29
#5900792
佛言經典分顯法經典和密法經典兩個部分。 ...
(共 547 字,隱藏中)
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11
1
歐陽無敵
B3 · 2023/09/23
#5935744
三藏(梵語:त्रिपिटक,tripi...
(共 191 字,隱藏中)
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6
0
相關試題
28. 黃有德〈紫藤藍鵲過院來〉:「大門上、牆上爬滿紫藤,大串大串的淡紫花朵燦爛放肆地懸掛著,還延伸到牆外,昂揚著,風吹的時 候,我幾乎要聽到末端的花苞張開來,蹦出來清脆的聲音。」關於上文中修辭手法的說明,下列何者最合適? (A)以映襯手法,對照外在以及自我的反差 (B)以轉化手法,呈現紫藤旺盛活躍的生命 (C)以示現手法,表達春天繽紛色彩的斑斕 (D)以摹寫手法,展露視覺疊加嗅覺的感染
#3128655
29. 小智老師在上〈一棵開花的樹〉一文時,依PISA三層次提問設計了四個問題。關於這四個問題,下列評述何者最合適?問題一:作者求佛將他化作什麼?問題二:「陽光下慎重地開滿了花」一句傳達出什麼情感?問題三:如果是你,你會想要再續這一段塵緣嗎?問題四:作者為何要將題目定為〈一棵開花的樹〉? (A)問題一和二是屬於擷取與檢索 (B)問題二和三是屬於統整與解釋(C)問題二和四是屬於統整與解釋 (D)問題三和四是屬於省思與評鑑
#3128656
30. 王建有〈十五夜望月〉:「中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?」關於該詩的意涵,下列何者最合適? (A)呈現月色的柔美與圓滿 (B)表現出秋盡冬臨的期待 (C)凸顯詩人在歡愉中仍感孤寂 (D)藉景抒情,以情始,以景結
#3128657
31. 顏延之〈秋胡詩〉:「年往誠思勞,事遠闊音形。雖為五載別,相與昧平生。」中,關於兩人的關係何者最合適? (A)從不曾相識 (B)第一次見面 (C)相識卻遺忘 (D)曾相互結怨
#3128658
32. 關於詩歌教學的說明,下列何者最合適? (A)以反覆的背誦,幫助學生理解詩歌的內容 (B)藉由範讀,協助學生掌握詩歌的文體結構 (C)每首詩歌都有特定的詮釋方法,應讓學生熟記 (D)在聲情詮釋中,知曉詩歌傳達的情感以及意涵
#3128659
33. 家貓卡卡把我買的詩集拿來啃,其中被咬爛的朱自清〈贈友〉詩的一部分:(甲)有錚錚的聲響/ (乙) 它有顏色,有斤兩/ (丙) 那鐵的鐵的手杖/(丁)我愛看你的手杖 依上下文意,應該怎麼恢復原貌、膠貼回去才是?(A)(丁)(丙)(甲)(乙) (B)(丙)(甲)(乙)(丁)(C)(乙)(甲)(丁)(丙) (D)(丁)(丙)(乙)(甲)
#3128660
34. 干寶〈東海孝婦〉:「于公曰:『孝婦不當死,前太守枉殺之,_________。』太守即時身祭孝婦塚,因表其墓,天立雨,歲大熟。」 根據上下文,「_________」最該填入的是? (A)罪不及妻孥 (B)以正典刑 (C)咎當在此 (D)罪有應得
#3128661
35. 下列各段詩詞,旨意與他首「最迥然不同」的是? (A)最是秋風管閒事,紅他楓葉白人頭 (B)千金縱買相如賦,脈脈此情誰訴 (C)衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴 (D)紅豆生南國,春來發幾枝;勸君多採擷,此物最相思
#3128662
36. 《管子•牧民》提到:「民惡憂勞,我佚樂之。民惡貧賤,我富貴之,民惡危墜,我存安之。民惡滅絕,我生育之。」下列那一項現 代民主政府的主張或政策,與上文所述「最無關係」? (A)縮小貧富差距 (B)普及教育程度 (C)改善勞動條件 (D)提高生育補助
#3128663
37. 《隋書•于仲文傳》:「尋遷安固太守。有任、杜兩家各失牛,後得一牛,兩家俱認,州郡久不能決。益州長史韓伯俊曰:『于安固少 聰察,可令決之。』仲文曰:『此易解耳。』於是令二家各驅牛群至,乃放所認者,遂向任氏群中。又陰使人微傷其牛,任氏嗟惋, 杜家自若。仲文於是訶詰杜氏,杜氏服罪而去。」請問上文中,「乃放所認者」指的是? (A)失牛 (B)任家牛群 (C)杜家牛群 (D)于仲文
#3128664
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