阿摩線上測驗
27. 吳老師喜歡在學生表現出正確的學習反應後立即給予獎賞，使其獲得滿足感，從而建立正確行為。請問此原則是屬於桑代克
(E. Thorndike) 學習定律中的哪一種？
(A)配合律
(B)效果律
(C)準備律
(D)練習律
答案：登入後查看
統計： A(95), B(5362), C(62), D(253), E(0) #2953330
統計： A(95), B(5362), C(62), D(253), E(0) #2953330
詳解 (共 5 筆)
Alisa
#5877221
Thorndike 研究嘗試錯誤學習，並將此種學習的因素分析歸納為三個原則，提出了學習三定律：
練習律（law of exercise）練習次數愈多，個體的某種反應與某一刺激間的連結則愈加強。即刺激與反應之聯結，隨練習次數的多寡影響聯結強弱。
準備律（law of readiness）個體身心狀態準備反應時，聽其反應則感滿足，阻止其反應則感苦惱。即刺激與反應之聯結，隨個體的身心準備狀態而異，若在準備（需求）狀況下反應獲得滿足，會使聯結較強，強調學習動機的重要性。
效果律（law of effect）反應後獲得滿足效果者，反應將被強化，刺激反應間之連結加強，反之，無效果之反應將逐漸減弱。即反應後獲得獎賞（reward），將使刺激－反應聯結增強，此為斯肯納理論之先驅。
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