27. 資賦優異未足齡兒童提早入小學就讀的標準是？
(A)個別智力測驗得分達平均數正2個標準差，社會適應行為達五歲兒童之水準
(B)個別智力測驗得分達平均數正2個標準差，社會適應行為達六歲兒童之水準
(C)個別智力測驗得分達平均數正1.5個標準差，社會適應行為達五歲兒童之水準
(D)個別智力測驗得分達平均數正1.5個標準差，社會適應行為達六歲兒童之水準

臺北市105學年度公立國民小學新生分發相關問題與解答

一、入（轉）學年齡

1.小朋友幾歲的時候可以進入小學就讀？

答：小朋友在當年度9月1日（含9月1日當天）滿6足歲，即屬於當年度9月應入小學就讀之學童。今年之一年級新生為98年9月2日至99年9月1日（含9月1日當天）出生者。

臺北市105學年度未足齡兒童申請提早入國民小學鑑定計畫

實施對象:設籍本市且須有家長或監護人至少 1 人共同設籍,年滿 5 足歲(民國 99 年 9 月 2 日至 100 年 9 月 1 日出生 ),具資優特質且社會適應行為與國小一年級學童相當者。

資優生提早入小學除了必須年滿五足歲，具資優特質外，其「社會適應行為」應與國小一年級學童相當。國小一年級學童的適齡年齡為6足歲，所以其社會適應行為應達6歲兒童之水準才正確。

建議答案改回B

年滿五歲之資賦優異兒童，得申請提早入國民小學就讀
　　　　　　　；其申請、鑑定及入學程序如下：

　　　　　　　一、法定代理人填具報名表，並檢具戶口名簿、學前兒
　　　　　　　　　童提早入學能力檢核表及其他相關文件資料，代為
　　　　　　　　　向戶籍所在地直轄市、縣（市）主管機關指定之辦
　　　　　　　　　理單位申請。

　　　　　　　二、接受直轄市、縣（市）主管機關指定之施測單位進
　　　　　　　　　行相關評量及評估。

　　　　　　　三、特殊教育學生鑑定及就學輔導會（以下簡稱鑑輔會
　　　　　　　　　）依施測單位彙整之評量及評估資料綜合研判，經
　　　　　　　　　鑑定通過者，由直轄市、縣（市）主管機關核發提
　　　　　　　　　早入學資格證明書。

　　　　　　　四、持提早入學資格證明書及戶口名簿，依相關規定至
　　　　　　　　　戶籍所屬學區之學校辦理報到入學。

　　　　　　　前項資賦優異兒童之鑑定，應符合下列規定：

　　　　　　　一、智能評量之結果，在平均數正二個標準差以上或百
　　　　　　　　　分等級九十七以上。

　　　　　　　二、社會適應行為之評量結果與適齡兒童相當。

答案應該是A吧~~~~