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試題詳解

試卷:110年 - 臺北市 110 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題 – 自然科學(含雙語教育自然科學類)#98866 | 科目:教甄◆自然專業

試卷資訊

試卷名稱:110年 - 臺北市 110 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題 – 自然科學(含雙語教育自然科學類)#98866

年份:110年

科目:教甄◆自然專業

27. 5E 探究式教學分為「參與」、「探索」、「解釋」、「精緻化」、「評量」五階段,若以冷熱瓶及線香操作空氣對流的探究, 教師設計以下關鍵提問:「線香的煙往哪個方向移動?冰塊周圍的煙往哪個方向移動呢?」、「為什麼冷氣機要安排 靠近天花板,而暖氣機通常靠近地板?」請問這兩個提問最可能出現的階段依序分別是:
(A)參與、探索
(B)參與、精緻化
(C)探索、評量
(D)精緻化、評量
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詳解 (共 3 筆)

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