27. Examine the following two sentences. What is the first sentence to the second sentence? (1) Her son robbed the bank. (2) That her son robbed the bank made Susie very sad.
(A) Entailment.
(B) Implicature.
(C) Presupposition.
(D) Paraphrase.

(A) 蘊涵（implication或entailment）

在命題邏輯和謂詞邏輯中用來描述在兩個句子或句子的集合之間的聯繫。

▴語義蘊涵

陳述句子集合A語義上蘊涵句子集合B。

形式定義：集合A蘊涵集合B，若且唯若在其中A中所有句子都為真的所有模型中，在B中的所有句子也是真的。

▴邏輯蘊涵

陳述句子集合A邏輯蘊涵句子集合B。它可以讀作"B可以證明自A"。

定義：A邏輯蘊涵B，如果通過假定所有A中所有的句子並通過對它們應用一個有限序列的推理規則（比如來自命題演算的），你可以推導出B中的所有句子。

(B) Implicature暗示

(C) Presupposition預設：是指交際雙方所共有的隱藏於句子背後的命題，

　也就是交際雙方預先設定的先知資訊，或者稱為“無爭議資訊”。

　如果把句子直接表達於外的命題稱為“顯前提”的話，預設就是蘊藏於內的　

　“隱前提”。

通常認為預設可以三分為：

▴事實預設：是指交際雙方在交流過程中預先肯定或否定的一些事實情況，

　它常常體現為一個或一組表徵具體事實的經驗命題。

　如：我知道他是個足球迷。—→ 他是個足球迷。

　從原命題推出的命題都是一些事前就存在的事實，它無需語境的加入。

　所以，事實預設可以說是一種語義預設。

▴存在預設：是指交際雙方對世界上的事物和人的存在的認識。

　其實也是一種事實預設。這種預設的推知不需要語境，也是一種語義預設。

　如：地球是行星。→ 存在地球。

▴種類預設：是指交際者在交流過程中預先存在的關於種類方面的經驗知識。　　

　它的推出需要借助於語境。

　如：這個小孩很聰明。→ 這個孩子是屬於聰明人。

(D) Paraphrase改述，是「換句話說」的意思，是語言學習中相當重要的技巧。