28 幼兒教材教具的擺放,必須注意幾項原則,才可以達到教具原有之功能,下列哪些是正確的?
甲、開放式教具櫃歸放教材教具、用具等,且標示明確,方便幼兒取用及物歸原處
乙、圖書角可以豎放很多繪本,讓幼兒取拿閱讀
丙、美勞區的素材種類相當多,宜以籃框分類存放,讓幼兒易於辨識及取用
丁、積木的類型很多,須以積木的形狀分類擺放,幼兒可自由取用建構
戊、指導性低及高的教材,皆可以擺放在學習區讓幼兒自行探究,教師不需進行示範,解說或者小組引導
(A) 甲丙丁
(B) 甲乙丁
(C) 甲乙丙
(D) 甲丁戊
詳解 (共 1 筆)
未解鎖
幼兒教材教具的擺放應具開放性、可取用性...