28 阿丁對於自己身高不滿150公分感到非常不滿意，並認為這樣影響他的人際關係，這種對自己身高的看法與評價是屬於那種社會人格的概念？
(A)角色取替
(B) 自我概念
(C) 想像中的觀眾
(D) 自我調節

第0階段：自我中心期（三至七歲）自己所想的就是別人想的

第1階段：主觀期（四至九歲最多）：幼兒仍將自己的想法和他人想法歸併，但歸併的理由是自己與他人相處同一情境下（自己到麥當勞都吃兒童餐，所以每個

                                                                  人到麥當勞也都會點兒童餐）

第2階段：自我反省期（六至十二歲最多）：由另一角度來反省自己的想法或好惡，也可以由自己的想法來推測他人的想法。我喜歡娃娃，也許媽媽也喜歡（可

                                                                              稱為第二人看法）

第3階段：相互的觀點期或第三個人的觀點期（九至十五歲）：可以第三人的觀點來看二人之間的關係，如：他認為我知道想要的是........

第4階段：社會期或深層社會觀點期：體會到每個人都有自己的想法

艾爾楷（Elkind，1978）提出青少年的自我中心主義主要包含四大特徵：

（一）想像的觀眾：

  青少年由於一直以為自己是被觀賞的對象，因此也產生了想要逃離「觀眾」品頭

  論足或批判的意圖，並也因此產生了羞恥感、自我批評、或自以為是的反應。

（二）個人神話：

  係指青少年過度強調自己的情感與獨特性，或是過度區分自己的情感與相信自己

  的與眾不同。

（三）假裝愚蠢：

   意即青少年事實上已非常精明，卻故意表現宛如一無所知的樣子。

（四）明顯的偽善：

   青少年認為他們不需要去遵從絕大部分人都遵守的規定，他們希望能夠與眾不

   同，此種心理歷程與「個人的神話」有相似之處。青少年容易虛情假意，顯現表

   裡不一的樣子。

自我概念：個人對自己的看法，亦即個體在成長歷程中逐漸理解自己是怎樣的人，在別人眼中自

                   己又是怎樣的人。

拋開理論...題意應該就是自我概念了...

類題
26.艾爾肯(D. Elkind)提出個人神話(personal fable)概念來說明青少年自我中心主義的現象，此概念的定義為下列何者？  
(A) 青少年願意去冒險從事夢想性的活動
(B) 青少年非常自我關注，且覺得自己總是站在舞台上
(C) 青少年對自己思維的反思能力愈來愈強，甚至跳離現實
(D) 青少年相信自身的經驗是獨一無二的，且自己是不會受到傷害
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導) - 無年度 - 青少年發展與輔導#416


答案：D
難度：非常簡單

38.青少年過於關注自己的外表與行為，而且認為其他人也會如自己一般重視外表與行為。這是下列那一項特徵？
(A) 個人神話
(B) 社會從眾
(C) 社會化
(D) 想像的觀眾
初等/五等/佐級◆教育學大意-98年 - 98 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#808


答案：D
難度：適中

41.陳英勇今天晚上打算去飆車，好友知道後勸他要多注意安全，他哈哈大笑說技術太差的人才會跌倒，他怎麼可能那麼遜，艾爾肯（D. Elkind）稱此種想法為那一種認知偏誤？  
(A) 想像的觀眾
(B) 個人神話
(C) 自我設想
(D) 角色取替
初等/五等/佐級◆教育學大意 - 104年 - 104 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#20689


答案：B
難度：非常簡單

解釋引自
Shi Han Wang  高二上  2012/05/24   

艾爾肯（Elkind, 1967）青少年的自我中心現象

1.想像觀眾：相信自己是眾人的焦點。Ex：走在路上覺得別人都在看自己

2.個人神話：認為自己獨特唯一。Ex：青少年愛飆車→覺得自己不會出車禍

3.明顯偽善：理念與行為不符。Ex：嘴巴說要做環保，卻把手中的垃圾亂丟（說一套做一套）

4.假裝愚蠢：用非常複雜、貌似有理的方式處理簡單的問題，卻經常導致失敗（耍白痴）

帥威必過中等教檢  · B13 · 2016/02/02

艾爾肯(Elkind) ，青少年的自我中心主義發展四大特徵　

出自「方竣筆記」