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初等/五等/佐級◆教育學大意
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100年 - 100 初等考試_教育行政:教育學大意#2883
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33 依據克伯屈(W. H. Kilpatrick)的同時學習原則,學生在閱讀〈滿江紅〉一文後,激發類似岳飛的愛國心,是屬於何種學習?
(A)主學習
(B) 副學習
(C) 附學習
(D) 次學習
答案:
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統計:
A(2), B(59), C(639), D(6), E(0) #122328
詳解 (共 1 筆)
安娜
B1 · 2020/10/25
#4337342
附學習(養成的態度與習慣)主學習(主要的...
(共 38 字,隱藏中)
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1 在赫爾巴特(Johann Friedrich Herbart)「多方面興趣」的立論中,下列那一項不屬於直接與人交往而產生的「倫理興趣」? (A)經驗的興趣(B) 社會的興趣(C) 宗教的興趣(D) 同情的興趣
#122296
2 下列關於歷史研究法的敘述,何者正確? (A)第一手資料來源是指事件的非直接參與者提供的資料 (B) 第二手資料來源是指事件的參與者提供的資料 (C) 內部考證是指考證資料內容,以確定資料內容的正確性 (D) 歷史研究強調對過去事件的描述與解釋,不作任何批判
#122297
3 下列何種方法最適合探究變項之間的因果關係? (A)相關研究法(B) 實驗研究法(C) 調查研究法(D) 個案研究法
#122298
4 小華沮喪的說:「我覺得自己像書中的一頁,大家都只是快速翻過,但是沒有人願意讀它。」下列那一個治療理論特別強調這種「無意義感」是現代生活中主要的焦慮狀態? (A)存在主義治療(B) 個人中心治療(C) 完形治療(D) 認知行為治療
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5 許教授研究品格教育對幼兒社會能力發展的影響,他在開學時給幼兒園大班的學生進行社會能力檢測(前測),經過一年的品格教育課程方案教學後,再給幼兒進行後測,研究結果顯示此班幼兒的社會能力有顯著的提昇,因此許教授推論品格教育能有效提昇幼兒社會能力。這樣的研究可能會面臨何種內部效度的威脅? (A)反應效應(B) 成熟效應 (C) 多重實驗處理的干擾(D) 前測與實驗處理的交互作用
#122300
6 依據「身心障礙者權益保障法」,各級政府機關、公立學校及公營事業機構員工總人數在34人以上者,進用具有就業能力之身心障礙者人數,不得低於員工總人數百分之幾? (A)1 (B) 2 (C) 2.5 (D) 3
#122301
7 研究結果的一致性、可信賴性或穩定性,一般稱之為: (A)信度(B) 校度(C) 效度(D) 自由度
#122302
8 某研究將性別視為一個重要變項,所以決定樣本中男女學生的比率要和母群體中男女的比率相同,請問採用何種抽樣方法較適合? (A)系統抽樣(B) 分層抽樣(C) 立意抽樣(D) 叢集抽樣
#122303
9 我國有關特殊兒童的鑑定原則,下列敘述何者正確? (A)資賦優異學生的鑑定標準,以智力測驗分數做為判定之依據 (B) 特殊教育法所列的各類身心障礙鑑定標準與內政部所列身心障礙鑑定標準一致 (C) 智能障礙學生的鑑定標準,必須綜合心智功能與生活適應能力表現兩方面研判之 (D) 凡是文化刺激不足,教學不當及家庭環境等因素引起的低成就學生,均屬於學習障礙學生
#122304
10 關於特殊學生的就學安排,下列何者是不適當的? (A)學校若無足夠的人力協助特殊學生,家長應到校陪讀 (B)學校應該為特殊學生安排適當的級任老師或導師 (C)學校若無特教教師協助校內視障生,應申請視障巡迴老師 (D)應該由專業團隊人員共同擬定計畫
#122305
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