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教甄◆特殊教育專業
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94年 - 臺北縣94學年度國民中學正式教師聯合甄選暨代理代課教師聯合筆試試題 科目:特殊教育(身障)#1390
> 試題詳解
28.下列何者為特殊教育上應用「標準參照評量」所強調的重點?
(A)個體在團體中的相對位置
(B)個體的內在差異
(C)不和別人比只和自己比
(D)和別人一樣的標準比
答案:
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統計:
A(16), B(17), C(91), D(39), E(0) #62411
詳解 (共 1 筆)
Allen
B1 · 2019/04/21
#3303102
標準參照:為設定一個標準,達到即達合格或...
(共 78 字,隱藏中)
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81.下列何者不屬於閱讀障礙學生「解碼」歷程的缺陷? (A)音韻覺識 (B)音素 (C)流暢 (D)後設認知
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82.視覺障礙學生可以依照其使用的閱讀工具分為教育盲和弱視兩類,有關我國視障學生的教學輔導,這兩類學生在操作電腦方面最大的差異為何? (A)對於標準鍵盤的需求完全不同 (B)提供點字輸出視窗(金點或超點)的必要性 (C)無法編寫互動式網頁 (D)完全依賴語音報讀才能上網
#62465
83.依據我國特殊教育法施行細則之規定,申請在家教育之身心障礙學生,下列程序何者不符規定? (A)必須依照強迫入學條例第十三條規定程序辦理 (B)接受安置之學校應為該生擬定個別化教育計畫 (C)個別化教育計畫必須載明巡迴服務之項目及時間 (D)全部計畫經學校核准後實施
#62466
84.依據我國身心障礙學生鑑定標準,下列何者不屬於嚴重情緒障礙學生? (A)焦慮性疾患 (B)攻擊性疾患 (C)畏懼性疾患 (D)注意力缺陷過動症
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85.教育部為協助各級學校進行身心障礙學生鑑定工作,委託國內學術單位編製評量工具並提供學校租用,下列何種測驗並非作為嚴重情緒障礙學生篩選工具? (A)問題行為篩選量表 (B)學生行為評量表 (C)學生適應調查表 (D)克氏行為量表
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86.下列哪些領域並未包含在「嬰幼兒綜合發展測驗」五大評估領域中? (A)情緒和數學 (B)動作和社會 (C)認知和語言 (D)自理和社會
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87.「中華適應行為量表」可協助專業人員對各類障礙學生從事個別化服務計畫之評量,下列哪些領域不在該量表評量範圍內? (A)獨處不良適應、人際不良適應、實用知識 (B)溝通能力、自理能力、安全衛生 (C)居家生活、社會技能、休閒活動 (D)公民活動、經濟生活、職業技能
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88.北縣某國中三年級陳老師班上有一位同學罹患罕見疾病,類似英國的天文物理學家史帝夫霍金(StephenHawking)。認知功能極為優異,但是精細動作很有限,完全沒有口語能力,如果陳老師希望他的學生可以和其他同學一起上電腦課,下列那一種電腦【輸出入介面】對學生最有幫助? (A)手寫板 (B)聲控電腦 (C)特殊開關輸入 (D)滑鼠輸入
#62471
89.請問張同學的優眼視力為何? (A)0.02 (B)0.1 (C)0.12 (D)0.002
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90.承上題,如果依據現行鑑定標準,張同學可以鑑定為哪一類身心障礙學生? (A) 多重障礙 (B) 學習障礙 (C)視覺障礙 (D) 嚴重情緒障礙
#62473
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