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試題詳解

試卷:113年 - 113 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:藝術/雙語教育音樂類#119999 | 科目:教甄◆國小音樂科專業知能

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:藝術/雙語教育音樂類#119999

年份:113年

科目:教甄◆國小音樂科專業知能

28.在奧福教學法(Orff Approach)中有關創作方面,教師教學的方式有:甲、讓學生充分地體驗;乙、誘導學生模仿; 丙、引導學生觀察;丁、激發學生創作。其教師引導的邏輯方向順序,以下何者正確?
(A)甲→乙→丙→丁
(B)乙→甲→丙→丁
(C)丙→乙→甲→丁
(D)丙→甲→乙→丁
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詳解 (共 1 筆)

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