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試題詳解

試卷:114年 - 114 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#129124 | 科目:臨床心理學特論(二)

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#129124

年份:114年

科目:臨床心理學特論(二)

28.基於神經可塑性與實際恢復可能的前提下,對思覺失調症患者進行某種認知技能訓練,依由下而上的模式逐漸進展,以加強或復甦神經連結與核心神經功能的治療方式,稱為:
(A)認知修復治療(cognitive remediation therapies)
(B)認知競爭治療(cognitive competing therapies)
(C)社交技巧訓練(social skills training)
(D)認知行為治療(cognitive behavior therapy)

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詳解 (共 1 筆)

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