28.對於學習功能嚴重缺損的自閉症學生，教導其吃飯、如廁等日常生活技能 是重要的，且上述活動需要每日皆進行。請問特教班教師在學校應該如何 安排這些重要技能活動的教學？
(A) 運用情境安排讓其有機會進行日常生活技能等活動的練習
(B) 只需在特需課程教導吃飯等活動技能
(C) 透過教師助理員餵食吃飯等活動
(D) 請家長在家教導學會喝水等生活技能再到校

答案：登入後查看
統計： A(575), B(0), C(0), D(0), E(0) #3267301

詳解 (共 1 筆)

#6184205
https://sencir.spc.n...
(共 85 字，隱藏中）
前往觀看
3
0