28.小明是國小六年級的自閉症學生，對於轉換上課教室和時間都相當敏感，容易生氣焦慮。請問下列哪一項作法較能幫助大雄調適？(A)請教務處安排小明班級僅在原班上課(B)請上課教師注意時間不要拖延到下課(C)上外堂課時，請同學帶著小明換教室(D)把課表貼在小明桌上方便他隨時查找