28.測驗的鑑別力分析目的,在確定題目是否具有區別高低分組的作用,下列敘述何者
不正確?
(A)試題的題目難度愈高,鑑別力愈大
(B)試題的平均鑑別力較大,測驗的信度會較高
(C)鑑別指數愈高表示鑑別力愈大,愈低表示鑑別力愈小
(D)鑑別指數若以相關係數表示,其值介於-1.00 至+1.00
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統計: A(2470), B(380), C(247), D(221), E(0) #1540948
統計: A(2470), B(380), C(247), D(221), E(0) #1540948
詳解 (共 5 筆)
#1656828
通常以小數表示,其值介於-1.00~+1.00之間。 指數越高,表示鑑別力越大;如果指數為0,表示題目沒有鑑別作用。(郭生玉,2000 P.268) 難度P=0.50時,鑑別力達到最大,為D=+1.00
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#1855551


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#1655898
(A)試題的題目難度適中,鑑別力愈大
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