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試題詳解

試卷:114年 - 114 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:國中/高中特殊教育科#126953 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:國中/高中特殊教育科#126953

年份:114年

科目:教甄◆特殊教育專業

28.為了瞭解學生行為,最直接的方法是透過行為觀察記錄。其中,時間取樣法適合用在下列哪一種情形?
(A)觀察發生頻率低的行為
(B)觀察內在思考層面的行為
(C)欲瞭解學生行為發生的原因時
(D)短時間內蒐集一群學生的大量樣本

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詳解 (共 3 筆)

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