28. 教師面對注意力缺陷過動症的幼兒，下列哪一些輔導方式較適當？ ①提供多元刺激的學習環境，讓他們盡情探索 ②保持溫暖的態 度，但堅定地提出要求 ③為幼兒準備安靜、獨處的操作區域 ④座位要安排在教室窗戶旁
(A)①②
(B)③④
(C)①④
(D)②③

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統計： A(53), B(9), C(10), D(817), E(0) #2026568