阿摩線上測驗
登入
首頁
>
公共衛生◆生物統計
>
100年 - 100 公共衛生核心課程基本能力測驗:生物統計#100125
> 試題詳解
28. 若新生兒的心跳頻率為常態分布,假設不同種族的心跳頻率變異數相同,試 估計此共同變異數(Common Variance)?
(A) 11.4
(B) 130.6
(C) 162.6
(D) 3.5
答案:
登入後查看
統計:
A(1), B(6), C(0), D(1), E(0) #2748843
詳解 (共 1 筆)
于岑
B1 · 2024/05/16
#6099401
(共 1 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
相關試題
29. 下列敘述何者不適當? (A) 某族群之年齡和收入之間的皮爾森相關係數是0.27 (B) 身高和體重相關係數為0則表示身高和體重兩變數互相獨立 (C) 學生對教師的教學評量,和他對自己的學習評量之皮爾森相關係數為 (D) 18 歲以前的小孩其身高和體重有很高的線性相關
#2748844
30. 以下何者為非? (A) 迴歸線的截距項不具意義 (B) 迴歸線代表的是自變數與對應之依變數平均值的線性關係 (C) 迴歸線可以用來預測在不同自變數數值下對應之依變數的平均數值 (D) 迴歸線的斜率代表當自變數改變一單位時,依變數平均值變動的量
#2748845
1. 若隨機抽出 25 人,樣本標準差為 10,其平均分數高於 72 分之機率為何? (A) 介於 0.01-0.05 之間 (B) 介於 0.05-0.1 之間 (C) 介於 0.1-0.25 之間 (D) 大於 0.25
#2748846
2. 承上題,則樣本平均數與母體平均數的差超過 5 分的機率為何? (A) 約 0.01 (B) 約 0.10 (C) 約 0.50 (D) 約 0.98
#2748847
3. 若想了解學校職員的睡眠困擾是否會受到學校評鑑的影響。此時應採用何種 檢定方法? (A) McNemar’s 檢定 (B) Chi-square 檢定 (C) Mentel-Haenszel 檢定 (D) Fisher’s Exact 檢定
#2748848
4. 承上題,下列關於虛無假設 H0 及對立假設 H1 的陳述何者有誤? (A) H0:學校職員的睡眠困擾不會受到學校評鑑的影響 (B) H1:學校職員的睡眠困擾不會受到學校評鑑的影響 (C) H0:學校職員的睡眠困擾和學校評鑑無關 (D) H1:學校職員的睡眠困擾會受到學校評鑑的影響
#2748849
5. 承上題,檢定統計量及自由度(df)為何? (A) 1.333,df=2 (B) 4.000,df=2 (C) 1.333,df=1 (D) 4.000,df=1
#2748850
6. 請問 a=? (A) 240.9-52.8b (B) 2891.1-634b(C) 52100.8-1337.7b (D)52100.8-7558.2b
#2748851
7. 有關 a 與 b 的敘述,下列何者正確? (A) b 表示 x=0 時,y 的量 (B) a 表示 x=0 時,y 的量 (C) b 表示 y=0 時,x 的量 (D) a 表示 y=0 時,x 的量
#2748852
8. 下列何者無法了解資料的變異程度? (A) 莖葉圖(stem and leaf plot) (B) 直方圖(histogram) (C) 盒鬚圖(box plot) (D) 折線圖
#2748853
相關試卷
109年 - 109 公共衛生核心課程基本能力測驗:生物統計#100083
2020 年 · #100083
108年 - 108 公共衛生核心課程基本能力測驗:生物統計#90443
2019 年 · #90443
107年 - 107 公共衛生核心課程基本能力測驗:生物統計#90759
2018 年 · #90759
106年 - 106 公共衛生核心課程基本能力測驗:生物統計#100097
2017 年 · #100097
105年 - 105 公共衛生核心課程基本能力測驗:生物統計#100109
2016 年 · #100109
104年 - 104 公共衛生核心課程基本能力測驗:生物統計#100135
2015 年 · #100135
103年 - 103 公共衛生核心課程基本能力測驗:生物統計#100131
2014 年 · #100131
102年 - 102 公共衛生核心課程基本能力測驗:生物統計#100130
2013 年 · #100130
101年 - 101 公共衛生核心課程基本能力測驗:生物統計#100127
2012 年 · #100127
100年 - 100 公共衛生核心課程基本能力測驗:生物統計#100125
2011 年 · #100125