29. 依原住民族中小學原住民教育班及原住民重點學校教師主任校長聘任遴選辦法,原住民族中小學、原住民教育班及原住民重點學校教師甄選,得就具原住民族身分者酌予加分的規定,下列何者正確?
(A)加分以不超過個人總成績百分之十為限
(B)加分以不超過個人總成績百分之十五為限
(C)加分以不超過個人總成績百分之二十為限
(D)加分以不超過個人總成績百分之二十五為限

答案:登入後查看
統計: A(786), B(326), C(219), D(325), E(0) #1089685

詳解 (共 3 筆)

#1354769
原住民族中小學原住民教育班及原住民重點學校教師主任校長聘任遴選辦法 2條: 原住民族中小學、原住民教育班及原住民重點學校教師之聘任,除依法令分發外,應本公平、公正、公開之原則辦理甄選。 前項學校及教育班應於當年度教師缺額一定比率,聘任原住民各族教師;中華民國一百零二年五月七日原住民族教育法修正之條文施行後五年內,其聘任具原住民族身分之教師比率,應不得低於學校教師員額三分之一或不得低於原住民學生占該校學生數之比率。 前項教師缺額一定比率,由直轄市、縣(市)主管教育行政機關定之。 第一項教師甄選時,得就具原住民族身分者酌予加分。但以不超過個人總成績百分之十為限。 前項甄選成績相同時,應按各該原住民族籍學生占原住民族中小學、原住民教育班及原住民重點學校全體學生比率,依下列優先順序聘任:  一、各該族籍教師。  二、其他原住民籍教師。  三、非原住民籍教師。
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#2231094

原住民族中小學原住民教育班及原住民重點學校教師主任校長聘任遴選辦法

第2條

原住民族中小學、原住民教育班及原住民重點學校教師之聘任,除依法令分發外,應本公平、公正、公開之原則辦理甄選。

前項學校及教育班應於當年度教師缺額一定比率,聘任原住民各族教師;中華民國一百零二年五月七日原住民族教育法修正之條文施行後五年內,其聘任具原住民族身分之教師比率,應不得低於學校教師員額三分之一或不得低於原住民學生占該校學生數之比率。

前項教師缺額一定比率,由直轄市、縣(市)主管教育行政機關定之。

第一項教師甄選時,得就具原住民族身分者酌予加分。但以不超過個人總成績百分之十為限

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原住民重點學校及原住民教育班教師主任校長聘任遴選辦法
(原名稱:原住民族中小學原住民教育班及原住民重點學校教師主任校長聘任遴選辦法)
修正日期:民國 109 年 03 月 09 日

第 2 條
原住民重點學校及原住民教育班教師之聘任,除依法令分發外,應本公平、公正、公開之原則辦理甄選。
前項教師甄選時,得就具原住民身分者酌予加分。但以不超過個人總成績百分之十為限
前項甄選成績相同時,應按原住民各該族學生占原住民重點學校或原住民教育班全體學生比率,依下列優先順序聘任:
一、具原住民各該族身分之教師。
二、具原住民其他族身分之教師。
三、不具原住民身分之教師。

類題
26.依據離島地區學生保送高級中等以上學校辦法,該學生之申請保送除應符合與適用於相關規定外,還應設籍離島地區至少多少年?
(A) 七年
(B) 八年
(C) 九年
(D) 十年
初等/五等/佐級◆教育法規大意-106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育法規大意#61287


答案:C
難度:困難

5.依據偏遠地區學校教育發展條例規定,下列何者敘述錯誤?
(A) 偏遠地區國民小學附設幼兒園仍有餘額者,得招收當學年度滿 2 歲之幼兒
(B) 中央主管機關應每 2 年辦理全國偏遠地區教育會議
(C) 偏遠地區學校其分級及認定標準,由中央主管機關會商原住民族委員會、地方主管機關訂定,並每 3 年檢討之
(D) 介聘是偏遠地區學校編制內合格專任教師的聘任方式之一
初等/五等/佐級◆教育法規大意-108年 - 108 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育法規大意#81323


答案:B
難度:適中

6.依據偏遠地區學校教育發展條例施行細則規定,所稱偏遠地區學生係指於偏遠地區學校國民小學及國民中學就讀合計至少滿幾年,並取得畢業證書?
(A) 3 年
(B) 4 年
(C) 5 年
(D) 6 年
初等/五等/佐級◆教育法規大意-108年 - 108 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育法規大意#81323


答案:C
難度:困難

39.依據偏遠地區學校教育發展條例第 7 條規定,偏遠地區學校甄選合格專任教師有困難者,由主管機關採公開甄選方式,進用代理教師或以契約專案聘任具教師資格之教師,聘期一次最長幾年?
(A) 1 年
(B) 2 年
(C) 3 年
(D) 4 年
初等/五等/佐級◆教育法規大意-109年 - 109 初等考試_教育行政:教育法規大意#81866


答案:B
難度:困難

14.依照偏遠地區學校教育發展條例的規定,對於偏遠地區教師的甄選下列敘述何者錯誤?
(A) 專聘教師聘期一次最長 2 年;其表現優良,經教師評審委員會審核且報主管機關同意者,由學校校長再聘之
(B) 專為偏遠地區學校辦理之甄選,聘任之教師應實際服務 6 年以上,始得提出申請介聘至非偏遠地區學校服務
(C) 專聘教師連續任滿 6 年,且依該條例第 7 條第 2 項取得第二專長,表現優良者,得一次再聘 6 年或依其意願參加專任教師甄選,並予以加分優待
(D) 偏遠地區國民小學全校學生人數未滿 50 人且採混齡編班者,除置校長及必要之行政人力外,其教師員額編制,得以生師比四比一計算
初等/五等/佐級◆教育法規大意-110年 - 110 初等考試_教育行政:教育法規大意#95412


答案:D
難度:適中

37.偏遠地區學校教育發展條例對於辦理偏遠地區教育會議的規定為何?
(A) 中央主管機關應每三年辦理全國偏遠地區教育會議
(B) 地方主管機關應每三年辦理地方偏遠地區教育會議
(C) 中央主管機關應每二年辦理地方偏遠地區教育會議
(D) 地方主管機關應每二年辦理全國偏遠地區教育會議
初等/五等/佐級◆教育法規大意-111年 - 111 初等考試_教育行政:教育法規大意#105679


答案:A
難度:適中

38.依偏遠地區學校教育發展條例施行細則規定,師資培育大學應保留偏遠地區學生修習師資職前教育課程的名額為何?
(A) 各師資培育之大學該學年度經核定師資生名額之百分之四
(B) 各師資培育之大學該學年度經核定師資生名額之百分之五
(C) 各師資培育之大學該學年度經核定師資生名額之百分之三
(D) 各師資培育之大學該學年度經核定師資生名額之百分之六
初等/五等/佐級◆教育法規大意-111年 - 111 初等考試_教育行政:教育法規大意#105679


答案:A
難度:非常困難

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