29.提出多元智慧的學者是：
(A)H.Gardner
(B)B.F.Skinner
(C)A.Bandura
(D)H.Simon

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統計： A(21507), B(146), C(148), D(32), E(0) #48518

詳解 (共 3 筆)

#411422
迦納（H. Gardner）
美國心理學家迦納（H.Gardner），提倡智力理論（Theory of Multiple Intelligence），是首創智力多元論的心理學家
  • 對智力的解釋：在某種文化環境的價值標準之下，個體用以解決問題與生產創造所需的能力
  • 迦納認為人類的智力領域，包含：
  1. 語文智力（Linguistic Intelligence）：學習與使用語文文字的能力
  2. 數理智力（Logic-mathematical Intelligence）：數學運算及邏輯思考推理的能力
  3. 空間智力（Spatial Intelligence）：即憑知覺辨識距離判定方向的能力
  4. 音樂智力（Musical Intelligence）：即對音律及表達的能力
  5. 體能智力（Bodily Kinesthetic intelligence）：及支配肢體以完成精密的作業的能力
  6. 社交能力（Interpersonal Intelligence）：即與人交往且能和睦相處的能力
  7. 自知能力（Intrapersonal Intelligence）：認識自己並選擇自己生活方向的能力

http://edu-exam-note.blogspot.tw/2012/02/h-gardner.html

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#585560

自然探索(Naturalist，加德納在1999年補充) 


8. 自然探索智能：能認識植物、動物和其他自然環境（如雲和石頭）的能力。自然智能強的人，在打獵、耕作、生物科學上的表現較為突出。


自然探索智能應當進一步歸結為探索智能。包括對於社會的探索和對於自然的探索兩個方面。

維基百科 

http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%A4%9A%E5%85%83%E6%99%BA%E8%83%BD%E7%90%86%E8%AB%96

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#491249


自然

神靈

道德

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