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試卷：97年 - 97年高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-特殊教育學生評量與輔導#772 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

試卷名稱：97年 - 97年高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-特殊教育學生評量與輔導#772

年份：97年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

29.教師發問：空寶特瓶廢物利用，可以作哪些用途？甲生回答：水壺、花瓶、筆筒、糖罐、製冰盒、澆花壺乙生回答：球棒、漏斗、沙鈴、喇叭就創造力的變通性而言，上述反應誰的表現較優？
(A)甲生優於乙生
(B)乙生優於甲生
(C)兩生沒有差異
(D)資料不足無法評估

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2025正取

2017/10/11

私人筆記#507435

未解鎖

變通性:舉一反三~~乙舉例種類較多元，所...

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