29. 學齡兒童在做語言推論時能了解弦外之音的原因是？
(A)此時正迅速發展語言察覺(linguistic awareness)
(B)此時正迅速發展後設語言察覺(metalinguistic awareness)
(C)此情況在 3 到 4 歲就已經表現出某種程度
(D)此時僅能有語音的察覺

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統計： A(672), B(3426), C(315), D(89), E(0) #2026669

詳解 (共 4 筆)

#3455992
關鍵字：弦外之音 →後設語言覺知語言覺知...
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#4726335

metalinguistic awareness 就是所謂的  metalinguistic ability

有點像後設認知(metacognition),

隨著metalinguistic awareness的長成, 兒童會慢慢了解一個句子的表層及深層意義, 有能力去使用或處理更複雜的句子. 其實這跟Piaget 的建構理論有點像,

從感覺期(0~2歲), 前運思期(2~7), 具體運思(7~11), 形式運思(11~). 先了解具體存在的事物, 再了解抽像的概念. 
後設語言覺知（metalinguistic awareness）. 是指用語言來思考語言，亦即有意識的思考語言架構和規則的覺知（Owens,. 1996；引自邱紫容，2000）。

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後設語言：用語言去思考語言，把語言本身當...
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#6341194
(C) 這種能力出現在4-5歲
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