29. 某國中八年級班級，導師觀察到班上多位學生在人際互動中常出現搶奪資源、言語衝突等情形。輔導老師決定規劃一系列班級輔導課程加以回應。下列哪一項課程設計最能體現發展性輔導中生活輔導的精神？
(A)針對衝突最頻繁的三位學生進行個別輔導，協助其改善人際行為
(B)召開班親會，要求家長在家中加強對孩子人際禮儀的管教與要求
(C)請導師在班上公開表揚人際表現良好的學生，以正向非範帶動班級風氣
(D)以「情緒覺察與同理心」為主題，對全班進行系統性課程

答案：登入後查看
統計： A(1), B(0), C(0), D(7), E(0) #3909315