3.中國《禮記．曲禮》中，所謂的「禮聞來學，不聞往教」之精神，最接近皮德思(R. S. Peters)所提出的何種「教育規準」？
(A)合實用性(Practicality)
(B)合認知性(Cognitiveness)
(C)合價值性(Worthwhileness)
(D)合自願性(Voluntariness)

答案：登入後查看
統計： A(237), B(534), C(608), D(5493), E(0) #2965281

詳解 (共 10 筆)

#5724130

皮德思(R. S. Peters)

教育三規準：

1. 價值性：符合道德或有教育價值之事。
2. 認知性：符合科學論證出的教育知識。
3. 自願性：符合學習者動機的教育知識。

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真 合認知性 知識可透過「科學方法」驗證，生活中可活用
善 合價值性 知識內涵需有道德為依據，符合道德正當性
美 合自願性 教育需合乎學生的意願
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#6067458
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