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試題詳解

試卷:112年 - 112 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題_身心障礙組:特殊教育#114458 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題_身心障礙組:特殊教育#114458

年份:112年

科目:教甄◆特殊教育專業

3.「區別性增強」(differential reinforcement)是常用來回應不符合期待行 為的策略之一,下列有關「區別性增強」的敘述何者正確?
(A)區別性增強不相容行為:小玉常常上課離開座位,如果可以整節 課都完全不離座,就可以得到一枚代幣。
(B)區別性增強低頻率行為:小玉常常上課遲到,如果準時到課就可 以得到一枚代幣。
(C)區別性增強替代行為:小玉上課常常插話搶答,老師說如果小玉 做到一節課只舉手回答 3 次就可以得到一枚代幣。
(D)區別性增強其他行為:如果學生沒有舉手就發言,必須扣除一枚 代幣。
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