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教甄◆特殊教育專業
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103年 - 國立竹東高中103學年度第一次教師甄試特殊教育科#16809
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試題詳解
試卷:
103年 - 國立竹東高中103學年度第一次教師甄試特殊教育科#16809 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 國立竹東高中103學年度第一次教師甄試特殊教育科#16809
年份:
103年
科目:
教甄◆特殊教育專業
3.下列何者非檔案評量的特色?
(A)目標化:教導學生如何有目的蒐集檔案
(B)多元化:類似形成性評 量,可見學生努力成長的情形
(C)個別化:可隨學生的時間和生活環境改變
(D)組織化:可學習累積、整 理、選擇、組織。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
くどう しんいち
B3 · 2017/04/02
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未解鎖
(C)應是教師所能評及之處而已(例如:學...
(共 45 字,隱藏中)
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