3.下列有關閃光燈記憶(flashbulb memory)現象的敘述，何者正確？
(A)它是一種短期記憶的特性
(B)它是一種強化工作記憶的教學策略
(C)強調以「刺激和反應配對」方式儲存訊息的記憶策略
(D)強調提供視聽影像的學習材料，可幫助學生記憶所學的概念與訊息

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統計： A(257), B(336), C(636), D(1388), E(0) #777228

詳解 (共 3 筆)

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閃光燈記憶(flashbulbmemor...
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閃光燈效應是指震撼的事件，容易使人留下深刻的記憶。在閃光燈效應之下所產生的深刻記憶，稱為閃光燈記憶(flashbulb memory)，閃光燈記憶所得者，多半是與個人有關的重要事件。
例如，小學老師利用長牌來閃示句子，中牌閃示新詞，短牌閃示生字，便是要增加小學生的閃光燈記憶。
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A-容易讓人留下深刻之記憶
B-加深記憶
C-因閃光燈記憶所記之事件，多半是與個人有關的重要事件。如 921 大地震令人難忘
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