3.位於兒童已有能力去做的事物與他們尚無法完全自己去完成的事物之間的區域稱為？
(A) 潛能開發區
(B) 潛在發展區
(C) 鷹架發展區
(D) 潛力無窮區

答案：登入後查看
統計： A(303), B(3340), C(793), D(12), E(0) #354107

詳解 (共 3 筆)

#399950

Vygotsky(1978)在教學上的研究顯示，提出反應教學和個體發展間聯繫關係的重要概念「可能發展區」（zone of proximal development，簡稱ZPD）。

 

發展可以分成兩個層次：

一是實際的發展層次(real level of development)，是兒童能獨力解決問題的層次；

 

另一個是在潛在的發展層次(Potential level of deve－lopment )，是兒童在成人的協助之下或能力較佳之同儕合作才能解決的問題層次。

 

兩個層次之間的差距就是「可能發展區」。

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#461810

ZPD稱可能發展區<又稱最近.近側.潛在發展區

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#546798
潛力無窮區是哪招?XD

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