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試題詳解

試卷：109年 - 國立屏東高級中學 109 學年度正式教師甄選 特殊教育科 #87007 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 國立屏東高級中學 109 學年度正式教師甄選 特殊教育科 #87007

年份：109年

科目：教甄◆特殊教育專業

3.對於具有情緒與行為問題的學生每天到校時，導師主動詢問他的生理和心理 狀況，這是行為功能介入方案的什麼策略?
(A)前事控制策略
(B)生態環境改善策略
(C)行為教導策略
(D)後果處理策略
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詳解 (共 2 筆)

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