3.王老師任教於七年級集中式特教班，發現班上學生下課沒事可做，且回家只會看電視 和打電動。王老師想擴展學生參與不同的休閒活動，下列哪一項安排較不適合？
(A)社團課安排特教班每位學生參加不同的活動
(B)讓普通班學生下課後與特教班學生進行不同的休閒活動
(C)每週安排一到兩種不同的適齡休閒活動，於下課或社團課讓學生參與
(D)讓特教班學生了解普通班同齡學生常參與的休閒活動，並請家長在家中提供類似 的休閒活動

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統計： A(1887), B(545), C(127), D(557), E(0) #2339794

詳解 (共 10 筆)

#4666107

(A)社團課安排特教班每位學生參加不同的活動：(一個學生參加一個)無法擴展學生參與不同類別的休閒活動。

(D) 讓特教班學生了解普通班同齡學生常參與的休閒活動，並請家長在家中提供類似的休閒活動：擴展不同種類的適齡休閒活動


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#4047842
A 社團課安排特教班每位學生參加不同活動...
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(A)社團課安排特教班每位學生參加不同的...
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#4047824
(A)社團課安排特教班每位學生參加不同的...
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#4509244
在想A選項，如果社團課安排特教班每位學生...
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#4046275
我有問題。根據10/19/2018 金車...
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#4544727
社團課安排特教班每位學生參加不同的活動 ...
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#4047839
A的選項安排特教班「每位學生參加不同的活...
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#4851427
我個人的理解是由於題目說「下課沒事做」，...
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#4433726

擴展學生參與不同的活動,代表學生能體驗參與多種活動，而A選項每位學生參加不同活動，為學生只能選擇一種活動參加，有文字陷阱，此外沒有達到擴展多元興趣的目的。&分散特教班學生參加不同社團相應其他選項，會有人力資源安排上的問題，但題目中並沒有闡述相應方法，因此答案不選擇

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